Buenas tardes queridos amigos, les quiero compartir versículo bíblico. juan 3-16 De tal manera amo Dios al mundo, que entrego usa hijo unigénito para que todo aquel que en el crea mas tenga vida eterna. El señor es fiel y justo, el no te dejara ni te desamparara. Quiere darle sentido a tu existencia, solo necesita que tu le creas de todo corazón.

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la familia como formadora de valores

Educación o Formación Permanente 1. - Como padres. ¿ Sentimos que tenemos una especial misión formadora en este " cambio de época?" ¿ Porque?. ¿Cuales podrían ser los ámbitos adecuados para nuestra propia formación como formadores? CONCLUSIONES: La misión formadora de la familia siempre fue especial, más aún que esta misión implica estar atentos al cambio de época, la cual esta dominada por la cultura de la imagen. Eso nos obliga a poner límites a lo que miran, enseñando los valores éticos que despiertan un juicio crítico hacia los medios masivos de comunicación. Sin duda, estos cambios de época requieren respuestas nuevas y creativas que responden con sentido trascendente a cuestiones vitales. Esto a la vez, conlleva una formación sin imposiciones, pero basada en el diálogo, la escucha, el estar acompañando las decisiones que ellos toman, para que aprendan de ellas, de sus aciertos y equivocaciones. Inculcarles respeto y orden, ya que nuestros hijos lo necesitan y nosotros debemos ayudarlos a lograrlos. Es nuestro deber formar un ser libre y responsable, brindándole tiempo de calidad, esto implica rescatar valores y costumbres que se han perdido y que solo la cercanía de los miembros de las familias pueden brindarle, fundamentalmente los padres. La familia es testimonio de vida. Los hijos nos miran como el espejo que refleja la realidad que ellos viven. La adolescencia dura cada vez mas tiempo, y cada vez mas hay adultos inmaduros, producto de la falta de límites y de compromisos. La familia debe ser refugio de caridad, muestra de solidaridad y lugar de encuentro y de reconocimiento de la presencia de Jesús que la acompaña. Si engendramos con amor lo mas natural es que eduquemos con amor, lamentablemente, a veces, nos desviamos de este ideal, ya que se van imponiendo otros valores y la vida se distorsiona. Los ámbitos de formación son la familia, que debe ser responsable y activa y debe tratar de mantener los valores éticos y morales, las Uniones de Padres, la parroquia, la catequesis familiar y finalmente tomar como modelo a imitar la primera familia, la Familia de Nazaret. 2. - ¿Por qué afirmamos que la familia es la primera escuela de relaciones creadoras de vida?. CONCLUSIONES: La familia es la primera escuela de relaciones creadoras, porque es ella el primer modelo donde se construyen las primeras relaciones entre padres e hijos. A pesar de la crisis de autoridad nuestros principios básicos deben mantenerse, las buenas costumbres, los buenos modales, etc., son parámetros que parten de la familia. En la familia aprendemos las primeras y mas firmas claves de nuestra vida cristiana. Somos co-creadores con Dios al formar nuestra familia. Ayudamos a dar vida y continuamos dándola durante el crecimiento y desarrollo de ese ser como persona. Desafíos que plantea la realidad actual a la familia como educadora. 1. - Dadas las características de la realidad actual: ¿Que desafíos se plantean a los padres para la formación de nuestros hijos? CONCLUSIONES: Los desafíos que enfrentan los padres en la formación de sus hijos son: Infundir AMOR. Mantener la escala de valores Resaltar y jerarquizar los valores cristianos, tales como el respeto, la libertad y la confianza para poder enfrentar la vida frente a las adversidades. Promover el diálogo. Generar la solidaridad Vivir la FE y anunciar el Evangelio. Lograr un proyecto de vida Formar hijos cristianos verdaderos Buscar la santidad como un camino posible TALLER Nº 2 Sacramento del matrimonio: Fuente de la misión educativa de los padres cristianos 1. ¿Por qué decimos que el sacramento del matrimonio es la fuente de la misión educativa de los padres cristianos? CONCLUSIONES: El sacramento del matrimonio supera a una mera unión de hecho. La esencia del matrimonio es el AMOR. Hay que destacar el valor trinitario de este sacramento. La pareja ofrece la unión a Dios, y éste a través del sacramento nos infunde la gracia que renueva la ALIANZA. El sacramento del matrimonio es la fuente de la misión educativa de los padres cristianos, porque es una alianza de personas a la que se llega por vocación. Entre los esposos existe una comunión de vida y amor, es un acto voluntario y libre. Los padres como modelos, y a través del cumplimiento adecuado de sus roles forman la identidad de sus hijos. Cuando se consagra el matrimonio se asume un compromiso con el otro, como continuación del Plan de Dios. Sin embargo a veces nos desviamos, nos falta la perseverancia de ser signos visibles del amor de Dios hacia los hombres. La unidad se pierde en la falta de fidelidad que afecta tanto a los hijos y que hace que hoy los jóvenes y adolescentes no valoren el compromiso. Ellos no tienen experiencia de cosas duraderas, todo es efímero y descartable. El matrimonio tiene la misión de educar a la a familia cristiana. A través del sacramento se obtiene la GRACIA. LA GRACIA ES VIDA Forma personas para su propia SALVACIÓN. Educación en los valores fundamentales de la vida humana. 1. - ¿Cuáles son los valores fundamentales que como familia cristiana deberíamos proponer a nuestros hijos? ¿ Cómo los transmitiríamos? CONCLUSIONES: Como familia cristiana se deben proponer a los hijos valores fundamentales: El amor a Dios y al prójimo Libertad Justicia Respeto Tolerancia Verdad Compromiso Honestidad Sinceridad Fidelidad Solidaridad Responsabilidad Entrega - Renuncia Ellos se transmiten con el ejemplo, viviéndolos. Reflexionando la Palabra de Dios y concurriendo a Misa en familia, buscando en la oración el sostén necesario para mantener la coherencia y la constancia que nos permita vivir como verdaderos cristianos 2. - ¿Tratamos de formar a nuestros hijos o de informarlos? ¿Cuál es la diferencia? ¿ Cómo lo hacemos? CONCLUSIONES La primera misión como padres cristianos es formar a los hijos, aunque formar e informar se complementan y se necesitan, la diferencia esta en el contenido de valores. Informarlos también es formarlos, pero no debemos quedarnos en una mera información de datos y teoría hay que ir mas allá, a la formación continua desde la Vida y hacia la Vida. Tanto en la formación como en la información ponemos el alma y los valores. Formar es sinónimo de dar vida, como un alfarero. Los padres vamos dando vida y forma a los hijos, somos continuadores de la obra de Dios en ellos, somos hacedores con Dios de sus vidas. Formamos por medio del testimonio, del amor siendo objetivos, respondiendo a las demandas de cada edad. Afrontar las responsabilidades, decirle no al facilismo. Involucrarse con los hijos poniendo límites y unificar criterios familiares. Estar próximos, cercanos, sin ser compinches, sino adultos que a su lado los ayudan a crecer. Si informamos, que sea a tiempo, con prudencia; a tiempo para prevenir. Los padres deben reconocer que los hijos están bombardeados de información y no sabemos, a veces, qué tan informados están. Por lo tanto debemos formarlos para recibir esa información y a la vez saber que hacer con ella. Los padres para formar e informar tienen que estar formados e informados. TALLER Nº 3 Interioridad, encarnación y vocación: dimensión de la madurez de la personalidad. 1. - ¿Qué valor le da la familia hoy a la interioridad? ¿ Que actitudes deberían asumir la familia para que el hijo elija una vocación en la que se comprometa y sea feliz, transcendiéndose en bien de la comunidad? CONCLUSIONES Los padres en la constante contemplación y acompañamiento de los hijos irán formando su interioridad, le brindarán los valores que irán clarificando sus pensamientos, a través del diálogo acompañaran sus actitudes que lo irán responsabilizando en cada una de sus opciones, ayudándolo con su seguridad y objetivos claros a ir conquistando su libertad. La realidad nos enfrenta a una crisis casi permanente de valores, que dificulta la vida interior. Pero de igual modo, se percibe una necesidad de vida espiritual, que encuentra sentido, implica un regreso a la interioridad, un despertar de la búsqueda de la trascendencia. Todos tenemos necesidad de interioridad, de soledad. La familia le otorga muy poca importancia a la interioridad, porque siempre hay un aparato encendido. Hay que hacer una educación donde se valore el silencio, que conduzca a la reflexión y al conocimiento de uno mismo, que permita elegir y optar con fundamentos. Tener claro que entre las gamas de elección en la vida esta también el estado de vida a elegir: matrimonio, vida consagrada, vida laical, porque la vocación es un llamado a cumplir una misión. La vocación no es una carrera ni un empleo. Es necesario que los hijos tomen sus propias decisiones, y no que los padres lo hagan por ellos, ya que la familia se enfrenta a veces al peligro de tener como fuente de referencia la posición social. Debemos entender que la vocación tiene que responder a nuestra fe, ser coherente con nuestros principios, acorde a nuestros valores. Y como objetivo final lograr la felicidad. Ideal ético de la sociedad humana 1. - ¿ Cuál es el fin o meta de todo hombre? ¿En que valores deberíamos formar a nuestros hijos para alcanzar ese fin ultimo? 2. - ¿ Que valores habría que vivir para nuestros hijos, en su vida opten por él " bien común".? CONCLUSIONES Debe presentarse al hijo un ideal ético. El desafío está en el modo de plasmarlo, de concretarlo en hechos tangibles. El ideal ético podría plantearse en términos del recto de obrar, a la luz de los principios de la cultura cristiana. Es importante transmitir el hecho de que los buenos procederes contribuyen al bien común, del cual todos participamos y que a la postre todos obtendremos beneficios de una sociedad organizada en torno a ese bien común de inspiración cristiana. El compromiso debe concentrarse a través del ejemplo de los padres, quienes con su dedicación y esfuerzo permanente pondrán de manifiesto dicho compromiso. La felicidad se logra a través de la coherencia entre lo aprendido y lo vivido, orientado a un fin último conocido y aceptado según el modelo cristiano. El ideal ético es la meta de todo hombre. La meta es Dios. De ÉL venimos y a ÉL vamos. El modelo es Cristo. Si llegamos a Dios, llegaremos a la verdadera felicidad que buscamos, al bien Supremo al que estamos llamados como seres humanos. Los valores los tomamos de Cristo que es modelo a través de su testimonio de vida y de su evangelización permanente que conduce a la dignidad del género humano. Para optar por el bien debemos saber dominarnos, reconociéndonos tal como somos, a través del ejercicio de nuestra fortaleza y valentía, alejándonos del egocentrismo y teniendo como meta servir al otro. TALLER Nº 4 La civilización del amor. 1. - ¿Qué pensamos al escuchar la palabra AMOR? CONCLUSIONES El amor es el camino a la santidad, nos da felicidad y nos conduce a Dios. Amor es la entrega desinteresada, es vida ya que vivir es amar, amar es crecer, crecer es compartir, compartir es ir a la esencia del ser. En la actualidad, muchas veces, la palabra amor esta vaciada de contenido real. El desafío de los cristianos es llevarlo a su verdadero significado. Dar tiempo y darse tiempo en mejorar las relaciones familiares. Permitir la realización del otro como persona. El amor de la pareja es la fuente de energía fundamental en la familia, es la base de las relaciones humanas, es saber poner la otra mejilla. Es un don, es un regalo de Dios. La familia recibe este don, que la fortalece, le da esperanza, le da solidez, y la hace plenamente humana. " Amos es confiar en la Providencia, es tener Esperanza, es hacer visible el Reino de Dios" 2. - ¿Cómo hacer que nuestra familia sea "escuela de amor" que contribuya a crear la "civilización del amor". CONCLUSIONES La familia es el núcleo de la sociedad, tenemos que empezar por revisar nuestro compromiso en la sociedad, con la civilización actual. Debemos educar la conciencia, purificar los pensamientos, a éstos también hay que educarlos y no podemos pecar de omisión. Es momento de la acción. Comprometerse es hacer algo por los demás, participar en actividades que favorecen el encuentro, el compartir con los otros. Abrirnos y trascender, ser capaces de dar y darse sólo tenemos lo que damos. Expresar el amor que tenemos dentro. Demostrar cuanto queremos a los demás. Promover y valorar los pequeños gestos de amor. La familia es el corazón de la civilización del amor. Es la primera formadora, educa en la fe y en el amor. Las reuniones en las que nos encontramos como padres de familia nos ayudan a seguir luchando para no bajar los brazos, y por medio de la formación alimentar a nuestros hijos. Fortaleciendo la interioridad a través de la oración y la reflexión, la comunicación en la familia y la sociedad mejorando el dialogo, haciendo que nuestros actos se inspiren en el Evangelio y conociendo la Doctrina Social de la Iglesia. La familia debe tener coherencia, debe mantener la misma escala de valores dentro y fuera de ella, rescatando la actitud de servicio y la solidaridad como modelo de vida familiar. El amor que se vive en la familia es difusivo, se extiende al entorno. Esto la transforma en la IGLESIA DOMESTICA. La Pastoral Familiar en los Colegios. 1. - ¿Cómo enfocarías la Pastoral Familia-Colegio? CONCLUSIONES Somos llamados, invitados, elegidos por Dios para estar aquí y participar, nuestra misión es transmitir, estamos "adentro", ahora hace falta "salir." Todos los miembros de la comunidad educativa deben ser agentes de pastoral (desde el director al ordenanza) La Pastoral debe ser la columna vertebral de las U.P.F. y de los colegios ya que ser miembro de la U.P.F. es muy distinto a serlo de una cooperadora. Elegir docentes comprometidos en los valores del Evangelio y acompañarlos en su formación. Enfocar la pastoral desde un diagnóstico para saber qué necesita, qué le interesa a la comunidad educativa consultar y captar las necesidades de la gente. Promover la catequesis familiar, la "Escuela para Padres " y para lograr la participación debemos ser creativos, buscar recursos atractivos para convocar a la familia, y nosotros en medio de todo esto, ser perseverantes. Si no logramos cosas grandes, valorar lo pequeño. Conocer y difundir el ideario institucional y el proyecto educativo, hacer tomar conciencia a los padres de la importancia de la elección de un colegio católico para sus hijos, y del compromiso que esto exige. Mantener informados a los padres y a la comunidad de los objetivos y acciones que se realizan. Buscar integrar escuela y familia con los valores propios de los carismas congregacionales de nuestros colegios. Implementar acciones en la que se puedan hacer partícipes a personas unidas no sacramentalmente, de manera que ellos también reciban el mensaje cristiano. 2. - ¿Cuáles son las dificultades que se pueden presentar? CONCLUSIONES Las dificultades que se presentan son la resistencia a la participación por desconocimiento, por falta de voluntad y convicciones firmes. Temor al disenso, a enfrentarse con opiniones distintas que obligarían a replantear actitudes tradicionales. Los problemas socioeconómicos, unidos a la falta de compromisos con la fe de los padres más la escasa motivación de los docentes que no comulgan con el proyecto institucional, dificulta la pastoral en los colegios. Falta de apertura pastoral, en algunas U.P.F., a los otros padres, perdiendo el sentido de ser vehículos del Evangelio. Falta de interés de algunas instituciones para la creación de la U.P.F. TALLER Nº 5 El desarrollo del discernimiento evangélico frente a los medios de comunicación 1. - ¿Qué podemos hacer las familias cristianas, para desarrollar en nuestros hijos el discernimiento evangélico frente a los medios de comunicación social? CONCLUSIONES Los padres debemos discernir y ayudar a discernir a nuestros hijos el bien y el mal Las estructura de los medios y su intencionalidad apoyan las entidades que trabajan para difundir los valores de Cristo. Enseñar a nuestros hijos a buscar el mensaje subliminal y descifrarlo para poder ejercer el juicio crítico. Reconocer los valores y remarcar los antivalores que los medios intentan imponer. Para leer críticamente la realidad hay que saber discernir evangélicamente la información que se recibe, ya que no cumple la doble función de formar e informar sino que muestran ideologías tendenciosas y visiones deformadas de los distintos aspectos de la vida, sin respetar la verdadera dignidad y el destino del hombre. Sin duda el discernimiento evangélico es responsabilidad de los padres con el apoyo de la Iglesia, la cual debería tener mayor protagonismo con nuestra actualidad y realidad de vida. Reconocer que también Cristo fue tentado y que ÉL nos enseña el camino para vencer las tentaciones que hoy los medios nos presentan. Proponer otras alternativas, otras actividades sanas basándonos en el dialogo para evitar que estén todo el día en contacto con los diferentes medios que deforman la realidad. Educación para la solidaridad 1. - ¿Qué podemos hacer en estos momentos tan difíciles de la sociedad, para actuar solidariamente y promover la globalización de la solidaridad? CONCLUSIONES Hay momentos en que humanamente sentimos impotencia por nuestras limitaciones frente a las necesidades sociales por ello debemos purificar nuestros sentimientos adversos y tratar de igualmente ayudar al otro, integrarlo, aunque nos incomode, tener caridad más allá de nuestros prejuicios. Atreverse a hacer cosas, sentirse involucrado en el llamado del otro que es mi prójimo, que es mi próximo. Ser motor de tareas comunitarias solidarias, en los colegios, parroquias en general en nuestro entorno. Empezar a solidarizarnos con gestos que hagan bien al otro, desde nuestra familia, en los grupos que conformamos ya que ese ejemplo va a trascender, se va a expandir. La solidaridad también se contagia, contagiémosla pero no olvidemos que está acompañada por la tolerancia, la empatía, es decir el ponerse en el lugar de otro, la renuncia y el sacrificio, que parece que se ha perdido, pero que siempre termina dando frutos positivos. Toda esta solidaridad se ve plasmada en la imagen que el matrimonio brinda como pareja, y que sirve como ejemplo o modelo para nuestros hijos. Si bien en algunos aspectos la globalización es perversa con la solidaridad, deberá ser como lo indica el llamado del Papa. " Globalizar la solidaridad "